உங்கள் பேச்சின் நேரத்திற்கு ஏற்றவாறு விளக்கக்காட்சியைத் திட்டமிடுதல்
உங்கள் பேச்சை பயிற்சி செய்யவும், கேள்விகளுக்கு இடம் விடவும் மற்றும் பார்வையாளர்களை அவசரப்படுத்தாமல் மேடை கவுண்ட்டவுனைப் பயன்படுத்தவும் ஒரு நடைமுறை வழி.
அறிமுகம் மற்றும் கேள்விகள் உட்பட உங்களுக்கு உண்மையில் வழங்கப்பட்ட நேரத்துடன் தொடங்கவும். 20 நிமிட கால அவகாசத்திற்கு, தொடக்கத்திற்கு இரண்டு நிமிடங்கள், முக்கிய கருத்துக்களுக்கு பன்னிரண்டு நிமிடங்கள், முடிவுக்கு மூன்று நிமிடங்கள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு மூன்று நிமிடங்கள் ஒதுக்கலாம். இதை ஒரு நிலையான சூத்திரமாக கருதாமல் உங்கள் நிகழ்விற்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்கவும்.
இயல்பான வேகத்தில் சத்தமாகப் பயிற்சி செய்யவும். ஸ்லைடுகளை அமைதியாகப் படிப்பது விளக்கத்திற்கு எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும் என்பதைக் கணிக்கத் தவற வழிவகுக்கும். தாமதமானால் எந்த உதாரணத்தைக் குறைக்கலாம் என்று குறித்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் நேரம் குறைவாக இருக்கும்போது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும் ஒரு சுருக்கமான முடிவைத் தயார் செய்யவும்.
வழங்குநர் பார்வையாளர்களிடமிருந்து விலகிப் பார்க்காமல் படிக்கும் வகையில் கவுண்ட்டவுனை வைக்கவும். StageScreen மேடை டைமரை மற்றும் வழங்குநருக்கான குறிப்புகளைக் காட்டும் அதே வேளையில் மற்றொரு சாதனம் அவற்றைக் கட்டுப்படுத்தும். பேச்சு தொடங்குவதற்கு முன் “இரண்டு நிமிடங்கள் உள்ளன” போன்ற குறிப்பு எதைக் குறிக்கிறது என்பதை நிகழ்வுக் குழுவுடன் பேசித் தீர்மானிக்கவும்.
மக்கள் வருவதற்கு முன் திரை, இணைப்பு மற்றும் பார்க்கும் தூரத்தைச் சோதிக்கவும். குறிப்புகளைச் சுருக்கமாக வைத்திருங்கள் மற்றும் ஒரே நேரத்தில் பல செய்திகளை அனுற்றுவதைத் தவிர்க்கவும். டைமர் மீதமுள்ள நேரத்தைக் கவனிக்க உதவும்; உங்கள் பயிற்சி மற்றும் பேச்சின் போது நீங்கள் எடுக்கும் முடிவுகள் விளக்கக்காட்சியைத் தெளிவாக வைத்திருக்கும்.
நடைமுறை விளக்கக்காட்சி வழிகாட்டிகள்
உங்கள் பேச்சின் நேரத்திற்கு ஏற்றவாறு விளக்கக்காட்சியைத் திட்டமிடுதல்
உங்கள் பேச்சை பயிற்சி செய்யவும், கேள்விகளுக்கு இடம் விடவும் மற்றும் பார்வையாளர்களை அவசரப்படுத்தாமல் மேடை கவுண்ட்டவுனைப் பயன்படுத்தவும் ஒரு நடைமுறை வழி.
நிகழ்வில் கவுண்ட்டவுன்கள் மற்றும் வழங்குநருக்கான குறிப்புகளை ஒருங்கிணைத்தல்
ஒரு நிகழ்வுக் குழு எவ்வாறு நேரக் குறிப்புகளை ஒப்புக்கொள்ளலாம், மேடைத் திரையைச் சோதிக்கலாம் மற்றும் வழங்குநர் செய்திகளை எளிதில் புரியும்படி வைத்திருக்கலாம் என்பது பற்றியது.